El 28 de junio de 2016 nos reunimos todos los profes del colegio San Gregorio para aprender la innovadora enseñanza que llevan a cabo dos de nuestros compañeros en nuestro cole, es cierto que por falta de tiempo no hemos podido hacerlo durante el presente curso pero llegó junio y ....¡A POR ELLO!
Javi y Julián comenzaron mostrándonos su forma de trabajar y nos pidieron que visualizáramos su trabajo.
1. COORDINACIÓN ENTRE PROFESORES
"Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender"
En el colegio todo el mundo debe participar.
Nuestro grado de coordinación es bueno ya que todas las semanas nos reunimos a nivel de Etapa y todos los días en nuestro nivel, buscamos la coordinación y trabajo en equipo.
Nos preguntamos si sabemos los docentes trabajar en equipo y nos respondemos que siempre que el equipo sea muy numeroso.
"Reunirse es el comienzo, mantenerse juntos es un progreso y trabajar juntos es un éxito"
2.EVALUACIÓN
El aprendizaje basado en proyectos donde la evaluación es formativa con un aprendizaje analítico para adquirir la solución de problemas en un contexto de realidad.
Se da un valor a la resolución de problemas, a la construcción de significados y al desarrollo de estrategias para abordar nuevos retos y tareas de aprendizaje.
Se evalúa el comportamiento personal en todos los niveles: asistencia, puntualidad, implicación, trabajo, complicidad..........
El tutor hace una evaluación continua y final con autoevaluación de su propia tarea y coevaluación ya que los alumnos se evalúan a si mismos y demás compañeros con utilización de rúbricas.
Acordamos que siempre nos autoevaluamos como profesores.
3.FORMACIÓN PERSONAL
Implicación de los docentes permitiéndonos establecer metas propias, investigar y aprender a partir de sus propios intereses.
Los docentes debemos asumir que somos agentes que promovemos todo tipo de iniciativas siempre que consideremos que son positivas y benefician a nuestro alumnado. Tenemos evidencias de aprendizaje estables y debemos planificar nuestras propias secuencias de aprendizaje.
En nuestro intercambio de impresiones y reflexión todos coincidimos que es nuestra labor mantenernos formados e intentar innovar y aprender dentro de nuestras propias posibilidades.
4.TRABAJO DIRECTO EN EL AULA
Debemos compartir ideas, comentar formas de trabajo y nuestros propios intereses en beneficio de nuestros alumnos con un propósito común y una meta.
Debe haber una adecuada coordinación, necesitamos trabajar en equipo, saber el papel que desempeña el profesor, fomentar el aprendizaje de forma autónoma para que nuestros alumnos aprendan a trabajar en equipo, sean más activos y se ayuden.
Nosotros como profesores estamos totalmente de acuerdo en todo ello.
"No hay problema que no podamos resolver juntos"
5. MI PRÁCTICA DOCENTE
